Hver gang en 3.g-klasse afleverer en danskopgave i gymnasiet, er der to elever, der har snydt og plagieret mere end 50 procent af opgaven fra tidligere elevers opgaver. Det viser en ny undersøgelse fra Institut for Informatik og Matematisk Modellering på Danmarks Tekniske Universitet. Formanden for Danske Gymnasieelevers Sammenslutning, Malene Nyborg, mener ikke, at det er et stort problem. Ifølge hende er forklaringen, at gymnasieleverne er pressede. Hvad konstituerer snyd i dag? Har de unges forhold til snyd med opgaver ændret sig i forbindelse med internettets udbredelse? Er gymnasieelever i dag mere pressede end tidligere? Vi spørger vores ungepanel, der i dag består af: Cathrine Ramsing, litteraturstuderende Alberte Bang, studerende, Falkonergården Gymnasium Clara Nepper Winther, lærervikar Eric Alexander Bonde, studerende, Statskundskab, KU